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[单选]

教师终身学习的内容不包括( )。

  • A、学会学习

  • B、通晓自己所教的学科,成为学科专家

  • C、学习信息技术

  • D、不用学习心理学、教育心理学等教育科学知识

D

解析:

教师必须学习教育学、心理学、教育心理学等教育科学知识,成为一个教育专家。

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[单选]
午间休息时,学生被外面的小鸟所吸引,兴奋还未平静,这时老师并没有责备学生,而是随手拿起粉笔在黑板上画了一只可爱的小鸟,引发学生热烈讨论,进而带领学生欣赏歌曲《山谷静悄悄》,这使用了( )的教学策略。
[单选]
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[单选]
教师在教学过程中采用多种方法(观察、谈话、讨论、课程提问、音乐表演、音乐创作等)尽量广泛地观察学生,记录学生的各种表现,及时采用积极的方式进行评价,以促进学生进步,这种评价属于( )。
[单选]
音乐基础教育课程改革中,( )改革已成为一个关键的环节。
[单选]
通过音乐教学评价,可以发现教学中存在的问题,并找出问题的原因,这体现了音乐教学评价的哪种功能?( )
[单选]
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[单选]
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[单选]
在对教学资源进行评价时,下列哪一项描述是不正确的( )。
[单选]
柯达伊是( )的作曲家、音乐教育家。
[单选]
( )的教学法主要内容是首调唱名法、柯尔文手势、节奏唱名、节奏和唱名的简记法。